Page 2 - Matryca Kompetencji MicroHUB
P. 2

MicroHUB - promoting creativity microbusiness though
                                               web tools in rural area
                                         2021-1-SK01-KA220-VET-000032999

               Część 1 Wstęp

               Cel dokumentu

               Poniższy dokument, Matryca kompetencji cyfrowych i w zakresie kreatywnego myślenia na potrzeby
               biznesu dla rzemieślników z obszarów wiejskich, jest przeznaczony dla sektora kształcenia i szkolenia
               zawodowego. Jest wynikiem identyfikacji luk w kompetencjach i umiejętnościach w przedsiębiorczym
               uczeniu  się  rzemieślników,  współpracy  z  interesariuszami  i  badaniach.  Zasadniczo  obejmuje
               specyficzne luki w zdolnościach mikroprzedsiębiorstw i przedsiębiorstw typu rzemieślniczego w erze
               po  COVID-19.  Obejmuje  również  te  wymagania  dotyczące  kompetencji,  które  są  niezbędne
               rzemieślnikom / rękodzielnikom w celu założenia lub wspierania rozwoju ich działalności. Uzasadnienie
               gromadzenia  danych  jest wyjaśnione w  tekście wraz  z  podsumowaniem  tych wyników. Dokument
               wyjaśnia również ramy, które były podstawą do stworzenia Matrycy Kompetencji MicroHUB.

               Z prezentacją Matrycy Kompetencji MicroHUB, opisano jej cel i grupy docelowe a także strukturę i
               sekcje. Ostatnia część dokumentu zawiera rekomendacje dla użytkownika końcowego.

               Publikacja będzie służyć jako narzędzie, ale także dokument referencyjny, z którego można będzie
               korzystać przy projektowaniu i tworzeniu własnych instrumentów do nauki i nauczania do rozwoju
               umiejętności przedsiębiorczości w sektorze kultury i sektorze kreatywnym.



               Wprowadzenie do Matrycy Kompetencji MicroHUB


               Matryca  Kompetencji  MicroHUB  koncentruje  się  na  cyfrowej  przedsiębiorczości  i  kreatywnym
               myśleniu biznesowym dla rzemieślników na obszarach wiejskich. Wstępem do sformułowania matrycy
               było  zorganizowanie  kilku  działań.  Wyniki  wskazują  na  luki  w  wiedzy  na  temat  przedsiębiorczości
               rzemieślników, które będą przedmiotem pozostałych wyników projektu MicroHUB. Chociaż ogólne
               obszary umiejętności zostały zaproponowane wraz z rozpoczęciem projektu, a były to umiejętności
               przedsiębiorcze, tworzenie sieci, budowanie marki, kreatywne myślenie biznesowe, nasze badania
               ujawniły konkretne luki w ramach tych ogólnych obszarów umiejętności.


               Konsorcjum  MicroHUB  przeprowadziło  badania  dotyczące  dostępności  artykułów,  dokumentów  i
               metodologii  opisujących  kompetencje  w  zakresie  przedsiębiorczości  rzemieślniczej,  ich  sytuację,
               bariery,  możliwości  i  możliwe  programy  szkoleniowe,  a  zwłaszcza  te,  które  dotyczą  umiejętności
               korzystania z technologii cyfrowych w promowaniu mikroprzedsiębiorstw na obszarach wiejskich. W
               tym  kontekście  Konsorcjum  7  Partnerów  przeanalizowało  ramy  kompetencji  skoncentrowane  na
               edukacji przedsiębiorczości i umiejętnościach cyfrowych dla biznesu. Podczas gdy we współpracy z
               zainteresowanymi  stronami  i  poprzez  badania  terenowe  przygotowano  dokładną  identyfikację
               kompetencji i luk w umiejętnościach w nauce przedsiębiorczości dla rzemieślników i rzemieślników.
               Zebrane  wyniki  ujawniły  potrzeby  i  luki  w  umiejętnościach  obecnych  i  przyszłych  rzemieślników  i
               przedsiębiorców-rzemieślników, a zwłaszcza związane z trzema obszarami 15 kompetencji w zakresie
               przedsiębiorczości  przez  całe  życie  (Europejskie  ramy  kompetencji  w  zakresie  przedsiębiorczości,
               EntreComp), które były głównym przedmiotem badań. Wyniki te stały się podstawą do opracowania
               Matrycy  Kompetencji  MicroHUB,  która  zawiera  również  inne  deskryptory  wiedzy  i  umiejętności
                     Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt
                 odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za
                                        umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
   1   2   3   4   5   6   7