Page 49 - Competence Matrix (Πίνακας δεξιοτήτων)

MicroHUB - promoting creativity microbusiness though
web tools in rural area
2021-1-SK01-KA220-VET-000032999

A1. Ποιες άλλες δεξιότητες και ικανότητες που θεωρείτε σημαντικές για τεχνίτες και χειροτέχνες θα
πρέπει να συμπεριληφθούν στον σχεδιασμό της πλατφόρμας του MicroHUB;

A2. Ποιο νομίζετε ότι είναι το επίπεδο γνώσεων ενός μέσου χειροτέχνη; (Απόφοιτος Λυκείου,
bachelor's degree κλπ). Σε ποιο επίπεδο EQF θα πρέπει να απευθύνεται η πλατφόρμα του
MicroHUB;

A3. Τι μπορεί να υποστηρίξει την προώθηση της επιχειρηματικής νοοτροπίας των τεχνιτών και των
χειροτεχνών;

Παράρτημα 2 Πρότυπο που χρησιμοποιήθηκε για την αναφορά των
εναρκτήριων συναντήσεων

Η αναφορά των αποτελεσμάτων κάθε χώρας από τις εναρκτήριες συναντήσεις

Ημερομηνία εναρκτήριας συνάντησης:

Δημιουργήθηκε από: ΟΝΟΜΑ ΕΤΑΙΡΟΥ

Ημερομηνία:

Έκδοση:

Συνοπτικές πληροφορίες για τους συμμετέχοντες (εργασιακό περιβάλλον, εμπειρία κλπ.)

Περιοχή 1. Ιδέες και ευκαιρίες (αναφέρετε εδώ τα ευρήματα από τις ερωτήσεις 1.1-1.5)

Σε ποιες δεξιότητες πρέπει να εκπαιδευτεί η ομάδα-στόχος ώστε να γίνει ικανή στην
Περιοχή 1; Παρακαλούμε να είστε πολύ συγκεκριμένοι (ονομάστε τουλάχιστον 5 δεξιότητες,
γνώσεις).

Περιοχή 2. Πόροι (αναφέρετε εδώ τα ευρήματα από τις ερωτήσεις 2.1 -2.5)

Σε ποιες δεξιότητες πρέπει να εκπαιδευτεί η ομάδα-στόχος ώστε να γίνει ικανή στην
Περιοχή 2; Παρακαλούμε να είστε πολύ συγκεκριμένοι (ονομάστε τουλάχιστον 5
δεξιότητες, γνώσεις).

Περιοχή 3. Υλοποίηση (αναφέρετε εδώ τα ευρήματα από τις ερωτήσεις (3.1 -3.3)

Σε ποιες δεξιότητες πρέπει να εκπαιδευτεί η ομάδα-στόχος ώστε να γίνει ικανή στην
Περιοχή 3; Παρακαλούμε να είστε πολύ συγκεκριμένοι (ονομάστε τουλάχιστον 5 δεξιότητες,
γνώσεις).

Αυτό το έργο έχει χρηματοδοτηθεί με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα ανακοίνωση αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις του συγγραφέα
και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.\